Методические заметки
В силу специфики исполнительской традиции, применение правой руки гитариста требует идеальной точности и умения действовать на струнах без визуального контроля.
На начальном этапе работы с учеником большое внимание уделяется игре на открытых струнах, будь то пьески-попевки или упражнения.
Основной целью, помимо обучения извлечению звука, является вырабатывание навыка точного перемещения от струны к струне с применением указанных пальцев. Сначала эта работа ведётся с пристальным визуальным наблюдением, а впоследствии без оного.
Упр. «Космос» — на основе текста поговорки, производится игра чередующейся парой пальцев «p i» или «m i».
Отслеживая необходимость нависания кисти над исполняемой струной, ученик отрабатывает навык перемещения на соседние струны и скачки через струну.
Упр. «Цветочки» позволяет отработать разные варианты расстояния и направления перемещений кисти правой руки.
Варианты используемых аппликатур: «р i», «p m», «m i», «m a».
Упр. «Сюрприз» проверяет и закрепляет навык мгновенного точного перемещения кисти.
В 2 сосудах заготовлены карточки с
1) номерами струн
2) названиями пальцев правой руки
Начать игру можно, вытягивая по 2 карточки из каждого сосуда, и играя на выпавших струнах выбранными пальцами в заданном порядке. Постепенно увеличивая количество участвующих карточек можно усложнить задание, доводя до применения триольных и квартольных групп в непредсказуемой последовательности перемещений руки.
Все вышеуказанные упражнения, по достижении стабильности следует применять без визуального контроля, а по достижении успеха и на более глубоком уровне сознательного контроля. Для этого в момент игры можно задавать учащемуся отвлечённые вопросы о вкусовых предпочтениях, породе и кличке домашнего животного, задавать простые математические задачи и т. п.
Приобретя навык успешных и уверенных действий правой рукой, начинающий гитарист сможет больше внимания уделять контролю левой руки и работе с нотным текстом.
Бельский Б.
